提示

今天上课，每个同学都在期待。

等待着讲师给一点可怜分，给我们一些考试的提示。

考试提示似乎已经成为我们马来西亚的考试文化之一。无论是小学、中学或是大专，每一个年级的学生都期待老师为他们提供一些提示，就当是可怜分吧！

我没有在国外求学过，不晓得国外的学校是否也有一样的文化——给提示。

一直以来，自己对“提示”的文化感到有点“罪恶”感。毕竟，读书是自己的责任，为什么还要向老师索取提示来应付考试呢？难道我是白读了吗？如果我真的努力了，为何还要求“提示”呢？这证明了什么？是对自己没有信心？还是怕输？还是懒惰？还是努力不够？还是为了轻松而走捷径？还是为了毕业？

虽然自己对这个文化不觉得很骄傲，也不觉得值得赞扬，但是，也和其他同学一样，带着期待的心情等待（毕竟可以少读一些，轻松一些，有啥不好的！哈哈！）。然而，今天的期待有点儿落空了。怎么说是有点儿呢？因为三个科目中，只有一个科目的讲师提供我们一些小提示，指点迷津。其余的两个科目，为由靠自己了。但，我对此也没有太大的失望没，也没有特别的慌张。并不是自己有多本事，并不是自己有多厉害，而是，我觉得讲师没有给提示也是应该的啦！读多少，就拿多少分啦！无所谓了。听天由命咯！

我知道要是同学们读到我这篇文章，一定被炮轰！哈哈！









阿诗笔